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余庄乡中心校项目式学习第二次评价奖励会：用鼓励点亮成长之路

余庄乡中心校项目式学习第二次评价奖励会：用鼓励点亮成长之路

余庄乡中心校项目式学习第二次评价奖励会：用鼓励点亮成长之路创建于17小时前 为激发学生学习动力，营造积极向上的校园氛围，余庄乡中心校近日举办了一场别开生面的评价奖励会。活动以"发现闪光点，助力成长"为主题，根据学生表现奖励星星，学生用积累的星星兑换虚拟货币，在模拟超市购买东西，当出现商品供不…

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教师基本功规范培训学习心得

教师基本功规范培训学习心得

教师基本功规范培训学习心得东庄完小崔亚会一名优秀的教师，除了必须以满腔的热情对待事业，对待学生以外，还必须自觉地，高标准地去塑造自身的人格，从而才能培养出学生健康的人格。通过彭慧老师的讲解，我更深一步地感受到教师的高尚人格不仅应当反映在内在的精神境界上，而且应当体现在外在的言谈举止上。教师文明的…

余庄乡中心校组织师生观看2025消防安全公开课

余庄乡中心校组织师生观看2025消防安全公开课

余庄乡中心校安全组简报3月4日上午，我校组织全体师生在会议室观看了山西省消防救援总队联合省教育厅主办的"2025年春季消防安全公开课"50余名师生汇聚一堂，在消防知识讲座、趣味有奖问答等精彩环节中，深入探索消防安全知识，近距离感受消防“蓝焰风采”。讲座内容涵盖了火的认识、正确报火警的流程、浓烟的…

“月相变化的规律”探究记录单

“月相变化的规律”探究记录单

“月相变化的规律”探究记录单——探月之旅邀请年级：四年级 姓名： 记录时间： 2024.11.21 探究目标观察月相变化的规律观察记录形状：名称：新月时间：初一形状：名称：蛾眉月时间：初四形状：名称：上弦月时间：初八形状：名称：凸月时间：十三形状：名称：满月时间：十六形状：名称：凸月时间：十九形状：名称：下…

六年级道法教案

六年级道法教案

1.《学会尊重》第一课时教案一、教学目标1.尊重可以给他人带来美好的感受，谦虚有礼 、平等友善。2.帮助学生懂得尊重他人的具体行为表现。3.了解尊重自己的意义，学会尊重自己。认识到每个人都拥有生而为人的尊严，都应当得到尊重。二、教学重点学会尊重自己。认识到每个人都拥有生而为人的尊严，都应当得到尊重。三、教…

“饥饿感”在，就好

“饥饿感”在，就好

葛福安老师①饥饿，不是个好词，谁能喜欢它！而“饥饿感”则未必，有时，你要想有“饥饿感”，还很难呢。这里的“饥饿感”就有点求之不得。话说《红楼梦》中王太医给巧姐儿瞧病，却笑道：“只是清清净净地饿两顿就好了！”一个“就”字，把病除之难看得如此之易，不过，很多事情，还真的就是“饿两顿就好了”。②为什么…

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